Natuurwetenschappelijke vakken & Wiskunde: informatiesessie NVON en inspiratie voor de lespraktijk

Het voortgezet onderwijs maakt momenteel een periode van curriculumherziening door, met een focus op het actualiseren van kerndoelen en examenprogramma’s. In samenwerking met SLO en vakdidactici van TU Delft | lerarenopleiding organiseren wij een vijftal professionele leergemeenschappen in het  kader van de curriculum ontwikkelingen op het gebied van natuurwetenschappen, wiskunde en informatica.

De middag start met twee parallelle sessies. Voor wiskundedocenten is er de sessie van Pim Struik, waarin je aan de slag gaat met dynamische systemen en numeriek modelleren — een actuele en praktische benadering die goed aansluit bij de ontwikkelingen in het wiskundecurriculum. Tegelijkertijd is er een NVON-informatiesessie over de vernieuwde kerndoelen binnen Mens & Natuur, bedoeld voor docenten biologie, natuurkunde, scheikunde, techniek, O&O en NLT. Na deze eerste sessieronde is er ruim tijd om bij te praten tijdens het netwerkdiner en om een kijkje te nemen in de school tijdens de rondleiding door het Maris College. In de plenaire sessie laat Koen van Arem zien hoe je contextrijke wetenschap kunt inzetten in je onderwijs, met een aansprekend voorbeeld uit de statistiek en voetbal. We sluiten de avond af met een uitwisseling tussen bètacoördinatoren over schoolzaken en het nieuwe jaarprogramma — een mooi moment om samen vooruit te kijken.

NVON Informatiesessie: vernieuwde kerndoelen Mens & Natuur en de conceptexamenprogramma’s biologie, natuurkunde en scheikunde
Hoe zien de nieuwe kerndoelen voor Mens & Natuur eruit? En hoe verloopt het traject van de ontwikkeling en afronding van de huidige conceptexamenprogramma’s voor biologie, natuurkunde en scheikunde? Tijdens deze sessie krijg je de meest actuele informatie over de vernieuwde kerndoelen en het traject rondom de invoering van de examenprogramma’s biologie, natuurkunde en scheikunde. Daarnaast is er volop gelegenheid om vragen te stellen en ervaringen uit te wisselen met collega’s hoe zij deze vernieuwing in de school aanpakken. Zo ben je goed voorbereid op wat komen gaat en kun je de ontwikkelingen binnen jouw school en vaksectie actief volgen.

Voor wie is de bijeenkomst bedoeld?

• Havo/vwo docenten, vakken wiskunde, natuurkunde, biologie, scheikunde, NLT, O&O
• Docenten uit het hoger onderwijs die lesgeven in het eerste jaar van het hoger onderwijs

Programma en tijden

• 16:00- 17:00
  • Natuurwetenschappelijke vakken – NVON informatiesessie: vernieuwde kerndoelen Mens & Natuur
  • Wiskunde – Pim Struik (Stanislas College) Dynamische systemen, een voorbeeld van een aanpak met numeriek modelleren bij natuurkunde. Op zoek naar de verbinding met het nieuwe curriculum wiskunde natuur.
• 17:00 – 18:00 netwerkdiner
• 18:00 – 18:30 rondleiding door Maris College
• 18:30 – 19:30 Plenaire sessie: Hoe breng je contextrijke wetenschap naar leerlingen door Koen van Arem, PHD onderzoeker statistiek en voetbal TU Delft; hoe kun je op basis van kansen de kwaliteit van een actie in voetbal kwantificeren.
• 19:30 – 20:00 Betacoordinatoren uitwisseling schoolzaken en het nieuwe jaarprogramma

Locatie: Maris College Belgisch Park Den Haag

Tijdstip: 16 – 20 uur

Het vijfde en laatste betacoordinatorenoverleg van het schooljaar is op dezelfde locatie (Maris College Belgisch Park Den Haag) als de bijeenkomsten TOA-middag en Curriculumbijeenkomst. De inloop voor het betacoordinatorenoverleg is tijdens het buffet van 17:00 – 18:00 uur. Met aansluitend een rondleiding door het Maris College. We starten om 18:30 uur met een interactieve lezing. Het overleg met uitwisseling schoolzaken is van 19:30 – 20:00 uur.

Programma en tijden

• 16:00- 17:00
  • Natuurwetenschappelijke vakken – NVON informatiesessie: vernieuwde kerndoelen Mens & Natuur
  • Wiskunde – Pim Struik (Stanislas College) sessie modelleren: een voorbeeld hoe dat bij natuurkunde wordt aangepakt en wat zijn de mogelijkheden tot samenwerking in het nieuwe curriculum
• 17:00 – 18:00 netwerkdiner
• 18:00 – 18:30 rondleiding door Maris College
• 18:30 – 19:30 Plenaire interactieve lezing: Hoe breng je contextrijke wetenschap naar leerlingen door Koen van Arem, PHD onderzoeker statistiek en voetbal TU Delft; hoe kun je op basis van kansen de kwaliteit van een actie in voetbal kwantificeren.
• 19:30 – 20:00 Betacoordinatoren uitwisseling schoolzaken en het nieuwe jaarprogramma

Locatie: Maris College Belgisch Park

Op 2 juli organiseert TU Delft Bètasteunpunt Zuid-Holland weer een middag vol inspiratie speciaal voor TOA’s uit Zuid-Holland. TOA’s zijn bij de biologie-, scheikunde- en natuurkundelessen van groot belang om de leerlingen op een enthousiaste manier iets bij te brengen over het vak en de praktijk. We zijn dit jaar te gast op locatie bij het Maris College Belgisch Park in Den Haag.

We kunnen alvast een tipje van de sluier oplichten over het programma. Dit jaar stellen we het thema klimaat centraal.

Lezing: Energy Cave

Wat is de rol van de ondergrond in de energietransitie en hoe maak je dit inzichtelijk voor leerlingen en studenten? In deze keynote gaat Elmo Koning in op de manier waarop de Energy Cave deze vragen vertaalt naar praktische ervaringen. De Energy Cave in Rijswijk maakt thema’s zoals geothermie en energieopslag toegankelijk voor een breed publiek, waaronder jaarlijks veel scholieren en studenten. Door middel van tentoonstellingen en onderwijsexcursies worden abstracte natuurwetenschappelijke concepten begrijpelijk gemaakt en in context geplaatst. Tijdens de lezing laat Elmo zien hoe deze aanpak bijdraagt aan het begrip van de energietransitie en hoe je de stappen van leerstof naar toepassing naar beleving kunt maken.

De meeste workshops zijn inmiddels bevestigd en biedt een mooie mix van inspiratie en direct toepasbare ideeën voor de praktijk.

Bevestigde workshops:

• Spelen met de bloedsomloop en verteringsstelsel – Een interactieve workshop waarin een spel rondom de bloedsomloop wordt gedemonstreerd en een model van het verteringsstelsel wordt gebruikt om voeding om te zetten in bouwstoffen. Gericht op de onderbouw. (Gerwin Breugem – Revius Rotterdam)
• Experimenteren met bladgroen – Onderzoek naar absorptiespectra van pigmenten uit spinazie en blauwwieren met behulp van een fotospectrometer, inclusief data-analyse in Excel. Gericht op de bovenbouw. (Gerwin Breugem – Revius Rotterdam)
• De nano2 gaschromatograaf – Praktische introductie en toepassingen van de nano2 GC in het scheikundeonderwijs. Tijd om hem uit de kast te halen! (Frans Killian – Nano2.nl)
• Energietransitie in practica (WORKshop) – Samen ontwikkelen en testen van practica rondom energietransitie, in lijn met nieuwe kerndoelen en eindtermen. (Wichard Oosterman – Penta)
• Plant en techniek: meten is weten – Jelle de Roos (InHolland Delft). Ontdek hoe sensoren onmisbaar zijn in de moderne plantenteelt. Tijdens deze workshop bekijken we verschillende meetinstrumenten, hoe ze werken en wat ze meten – van klimaat tot plantengroei en plaaginsecten. Interessant voor liefhebbers van biologie, maar ook van natuurkunde en techniek!

Locatie: Maris College Belgisch Park

Programma (onder voorbehoud)