Hoe zet je een cirkelbeweging om in een stapbeweging? Wat hebben de beroemde strandbeesten van Theo Jansen, hijskranen, pantografen en wiskunde met elkaar gemeen? Tijdens deze interactieve bijeenkomst ontdek je hoe bewegende stangconstructies een rijke context bieden voor wiskunde, natuurkunde, techniek én kunst.

In deze workshop maak je kennis met de eerste resultaten van het outreachproject Met Stangen meer STEAM: Wetenschap en Kunst van Bewegende Constructies. Vanuit fascinerende praktijkvoorbeelden verkennen we hoe bewegende constructies kunnen worden ingezet in het onderwijs, van onderbouw tot bovenbouw havo/vwo. Je ervaart zelf hoe concepten als gelijkvormigheid, beweging, ontwerpen en modelleren samenkomen in een uitdagende en vakoverstijgende leeromgeving.

Programma

Kennismaking met bewegende constructies 
Aan de hand van onder meer de strandbeesten van Theo Jansen onderzoeken we hoe stangenconstructies beweging kunnen omzetten en sturen. Daarbij staan zowel de techniek als de onderliggende wiskunde centraal.

Zelf aan de slag
Je verkent verschillende constructies, zoals de lambda-constructie van Tsjebysjov, pantografen en hijskranen. Afhankelijk van de werkwijze kan worden gewerkt met fysieke materialen, GeoGebra of klassiek tekenmateriaal.

Van onderbouw tot bovenbouw
We laten zien hoe het thema bewegende stangenconstructies kan worden ingezet binnen verschillende leerjaren en niveaus. Daarbij komen onderwerpen aan bod zoals gelijkvormigheid, modelleren, ontwerpvraagstukken en de wiskunde achter parametrische bewegingen.

STEAM in de praktijk
Het project laat zien hoe wiskunde, natuurkunde, techniek en kunst elkaar kunnen versterken. Deelnemers krijgen een indruk van de didactische mogelijkheden van deze vakoverstijgende aanpak en de kansen voor samenwerking tussen verschillende vaksecties.

Praktische informatie en voorbereiding

Neem een liniaal en passer mee. Wil je ook werken met GeoGebra, dan is het handig om een laptop mee te nemen.

Laat je inspireren door de combinatie van wetenschap, techniek, creativiteit en ontwerp en ontdek hoe bewegende constructies kunnen bijdragen aan betekenisvol en motiverend bètaonderwijs. Dit is STEAM met een hoofdletter M!

Datum, tijd & locatie

Datum: 27 november 2026
Tijd: 16.00-20.00 uur (onder voorbehoud van def programma)
Locatie: Nader bekend

Met aansluitend het Bètacoördinatorenoverleg

Krijg inzicht in de mogelijkheden van AI in het onderwijs en ga zelf aan de slag met praktische tools om zelf lessen te ontwerpen. Je krijgt als docent een stappenplan en praktische handvatten om AI-tools vooral ook veilig, effectief en duurzaam in te zetten.

Workshop effectief lessen ontwerpen met AI – Bart Giethoorn (Natuurkunde docent en oprichter Alfie)
In deze workshop leer je hoe je met AI betere en afwisselender lessen kan maken en geven. Hiervoor kijken we niet alleen naar de beste AI-gereedschappen, maar ook naar de didactiek die hierdoor mogelijk wordt gemaakt. We kijken zowel naar algemene tools (zoals ChatGPT) als naar gereedschappen die specifiek voor het onderwijs zijn gemaakt (zoals openalfie.nl). Een interactieve workshop met veel praktische werkvormen!

Programma
15:45 – 16:00 uur inloop
16:00 – 16:15 uur welkom en inleiding generatieve AI
16:15 – 17:45 uur workshop effectief lessen ontwerpen met AI
17:45 – 18:30 uur buffet voor alle docenten

18:30 – 19:00 uur rondleiding Stanislas

19:00 – 20:00 uur Bètacoördinatoren overleg voor betacoördinatoren

Locatie: Stanislas vmbo mavo Delft, Krakeelpolder 1